Об ассоциации
Миссия, ценности
Вильшанская Аделя Дамировна, директор ГКОУ «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции»
Наши цели
Объединение инклюзивных школ для осуществления совместной деятельности вконтексте развития инклюзивного образования.
Наши задачи
- создание площадки для открытых дискуссий и профессионального обмена опытом повопросам инклюзивного образования;
- привлечение внимания педагогического сообщества и общественности к вопросаминклюзивного образования;
- распространение передового педагогического опыта в сфере инклюзивного образования,аккумулирование лучших инклюзивных практик;
- информирование педагогического сообщества о ведущих тенденциях и знаковыхсобытиях в области инклюзивного образования;
- поддержка профессиональных конкурсов, способствующих выявлению и распространению инновационных разработок в области инклюзивного образования;
- участие в общественной экспертизе экспертов ассоциации в составе рабочих групп поразным направлениям в области инклюзивного образования.
Чем мы можем помочь?
- методическая поддержка и консалтинг по вопросам инклюзивного образования;
- консультации от экспертов Ассоциации;
- методические материалы и практические кейсы;
- записи вебинаров;
- лучшие инклюзивные практики;
- обмен опытом в электронном и онлайн форматах и др.
Методическая поддержка и обмен опытом
Это направление направлено на непрерывное повышение квалификации сотрудников школ-участниц. Мы формируем библиотеку адаптированных учебных материалов, сценариев уроков и диагностических инструментов. Регулярные онлайн- и офлайн-встречи позволят педагогам делиться успешными кейсами, а приглашенные эксперты (дефектологи, психологи, логопеды) будут проводить практические мастер-классы. Особое внимание уделим супервизиям — групповому анализу сложных ситуаций под руководством опытного наставника для поиска эффективных решений.
"Инклюзивная культура": работа с сообществом
Инклюзия — это не только пандусы и адаптивные программы, но и правильный психологический климат. Данное направление включает в себя: проведение "Уроков доброты" для детей, организацию совместных инклюзивных мероприятий (фестивали, спортивные праздники, проектные недели), а также создание родительских клубов для взаимоподдержки. Мы будем активно работать с СМИ и соцсетями, чтобы популяризировать ценности инклюзии и развеивать мифы, окружающие людей с ОВЗ.
Абилитационная и профориентационная среда
Школа должна помогать ребенку с инвалидностью найти свое место в жизни. Мы будем развивать сеть кружков и секций, доступных для всех учеников (робототехника, гончарное дело, программирование, искусство). Второй важный блок — ранняя профориентация: организация экскурсий на инклюзивные предприятия, мастер-классы от успешных людей с инвалидностью, партнерство с колледжами и вузами для создания программ предпрофессиональной подготовки.
Инклюзивный менеджмент и развитие инфраструктуры
Это направление для директоров и завучей. Мы поможем школам-участницам разработать внутренние нормативные документы, регламентирующие инклюзивные процессы (от приема ребенка до итоговой аттестации). Проведем аудит существующей инфраструктуры и дадим рекомендации по ее доработке (не только физическая доступность, но и сенсорная интеграция, зоны разгрузки). Также будем способствовать внедрению эффективных моделей распределения ресурсов и взаимодействия в команде специалистов (учитель, тьютор, психолог).
Исследования и мониторинг эффективности
Чтобы наша работа была результативной, необходим объективный мониторинг. Ассоциация будет разрабатывать единые критерии оценки эффективности инклюзивного образования (академические успехи детей с ОВЗ и без, уровень их социальной интеграции, психологическое благополучие, профессиональное выгорание педагогов). На основе собранных данных мы будем проводить собственные исследования, публиковать отчеты и формировать рейтинги лучших инклюзивных практик, которые станут ориентиром для других учреждений.
Цифровая инклюзия и технологическая поддержка
В современном мире технологии являются ключом к преодолению барьеров. Это направление нацелено на создание единой технологической экосистемы инклюзивных школ.
Это направление не только устраняет физические и коммуникационные барьеры, но и мотивирует всех учеников, развивая цифровую грамотность и открывая новые формы познания.
Что ваша школа получит, вступив в Ассоциацию инклюзивных школ?
Вступление в нашу Ассоциацию — это стратегический шаг, который открывает доступ к уникальным ресурсам и превращает вызовы инклюзивного образования в возможности для профессионального роста и развития всей школьной экосистемы.
Присоединяйтесь к сообществу профессионалов, где вы сможете перенимать лучшие практики и быть в курсе последних тенденций инклюзивного образования.
Профессиональный рост
- Доступ к базе готовых методик и программ
- Участие педагогов в вебинарах и мастер-классах от экспертов
Готовая документация
- Проверенные шаблоны и регламенты
- Экспертные консультации по правовым вопросам
Поддержка сообщества
- Обмен опытом с коллегами из других школ
- Супервизии для специалистов
Развитие инклюзивной культуры
- Готовые сценарии мероприятий
- Методики работы с родителями
Репутация
- Официальный статус инклюзивной школы
- Продвижение успехов вашей школы
Оценка и развитие
- Инструменты для мониторинга эффективности
- Помощь в построении стратегии развития
Стажировки и нетворкинг
- Возможность посещения лучших инклюзивных школ России
- Профессиональное сообщество для обмена идеями и решения проблем
Информационная поддержка
- Доступ к актуальным исследованиям и новейшим методикам
- Регулярные обзоры изменений в законодательстве об образовании
Лучшая инклюзивная
школа России
Конкурс проводится по четырём номинациям: «Лучший инклюзивный детский сад», «Лучшая инклюзивная школа», «Лучшая инклюзивная организация отдыха детей и их оздоровления», «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного образования»
Вся Россия
14.10.25-16.10.25
Учитель года
Московский городской
профессиональный конкурс педагогического мастерства и общественного признания
Вся Россия
1 месяц
еще конкурс
короткое описание конкурса
участники
даты проведения
Галерея
Создаём настоящие цифровые проекты
Вдохновение
большой шаг
к уверенности
Узнать это просто!
Если ваша образовательная организация уже прошла процедуру вступления в Ассоциацию и получила соответствующий сертификат — вы являетесь полноправным членом нашего профессионального сообщества.
Что дает статус члена Ассоциации:
• Доступ к закрытым методическим материалам
• Участие в специализированных мероприятиях
• Возможность обмена опытом с ведущими инклюзивными школами страны
• Использование фирменной символики Ассоциации
Хотите проверить или найти партнеров?
Актуальный список всех членов Ассоциации доступен в нашем реестре. Там вы можете найти коллег из своего региона или школах с похожим опытом.
*Если вашей организации нет в списке, но вы считаете, что она должна там быть — пожалуйста, свяжитесь с нашим секретариатом по почту edu@ainschools.ru или телефону +7 (926) 527-52-39.*
Что дает статус члена Ассоциации:
• Доступ к закрытым методическим материалам
• Участие в специализированных мероприятиях
• Возможность обмена опытом с ведущими инклюзивными школами страны
• Использование фирменной символики Ассоциации
Хотите проверить или найти партнеров?
Актуальный список всех членов Ассоциации доступен в нашем реестре. Там вы можете найти коллег из своего региона или школах с похожим опытом.
*Если вашей организации нет в списке, но вы считаете, что она должна там быть — пожалуйста, свяжитесь с нашим секретариатом по почту edu@ainschools.ru или телефону +7 (926) 527-52-39.*
Как стать членом Ассоциации инклюзивных школ
ответ
Как узнать победителей в различных номинациях конкурса?
Вся информация выкладывается в шапке сайта
Вопрос?
Ответ
Вопрос?
Ответ
Вопрос?
Ответ
Вопрос?
Ответ
Вопрос?
Ответ
— Бесплатные Сайты и CRM.